NPO法人　療育教室　楽しい広場

　言葉の遅いお子さん、特に言葉は出ているが会話がなかなかスムーズにできないようなお子さんには、「絵本の読み聞かせ」をお勧めします。

　理由は、二つあります。

　一つは、前回のブログの手遊びと同じ理由で、ものごとを順番に記憶していく力がつくということです。
　「順番にものごとを記憶していく」という力は、認知的な能力ということから考えるととても重要な能力ですが、会話をするという場合も、重要な要素ですね。相手が言った言葉を順番に記憶し、それに基づいて考えて、また頭の中で言葉を操作しながら並べ、それをまた口から言葉として表出して、相手に伝えていきます。
　言葉が遅いお子さんの場合、この順番に記憶する力が、まだ十分についていない場合が考えられます。それを、補充し、更に伸ばしていくために、「絵本の読み聞かせ」はお勧めです。

　二つ目は、ボキャブラリー《語彙（ごい）力》が伸びるということです。
　ボキャブラリーとは、言葉の種類や数、場面による言葉の使い方、あるいは言い回しなどのことを言いますが、絵本の中のそれぞれの世界の中で、いろいろな言葉を聞きながら、いろいろな人物の気持ち、考え、感情、判断などを体験し、それによって自分も考え、ボキャブラリーも豊かになっていきます。そして、それは、実際の自分の会話やコミュニケーションでも、徐々に生かされてくるのですね。

　今回は以上です。